| 教科版小學六年級（下） | 主要探究小學科學課程標準中物質科學領域要求的初步了解常見的物質的變化；探究小學科學課程標準中生命科學領域要求的初步了解動物與植物之間的相互關系；了解生物的生存條件和生物的多樣性；探究小學科學課程標準中地球與宇宙領域要求的知道太陽系及宇宙中一些星座的基本概況；探究小學科學課程標準中技術與工程領域要求的了解技術是人們改造周圍環境的方法，是人類能力的延伸，工程是依據科學原理設計和制造物品、解決技術應用的難題創造豐富多彩的人工世界的一系列活動。 功能描述： 具體配置名稱如下：可完成不少于21個實驗項目，可完成包括但不限于以下所例舉的實驗項目：1.放大鏡；2.放大鏡下的晶體；3.怎樣放得更大；4.用顯微鏡觀察身邊的生命世界；5.微小世界和我們；6.我們身邊的物質；7.物質發生了什么變化；8.米飯、淀粉和碘酒的變化；9.小蘇打和白醋的變化；10.鐵生銹了；11.化學變化伴隨的現象；12.控制鐵生銹的速度；13.物質變化與我們；14.地球的衛星—月球；15.月相變化；16.我們來造“環形山”17.日食和月食；18.太陽系；19.在星空中；20.垃圾的處理；21.污水和污水處理。 |
