在杭州某中學，學生上課、簽到、就寢、就醫、請假/返校全靠“刷臉”，成功打造“無卡校園”。到底是什么？我們來看看央視的報道。

　　“與熟悉的教室不同，在杭州十四中的教室里，來回安裝著幾臺小型儀器。老師和學生上課的時候，會把課堂上傳到智能校園系統……”

　　視頻中教室墻上這些小設備的使用是不尋常的。除了在4K自動錄制課程視頻，系統還會“自動人臉考勤”，通過實時對比學生的人臉來幫助上課考勤管理。

　　同時自動分析老師和學生的教學行為數據，如學生回答問題的次數、老師離開平臺的次數、使用多媒體的次數、板書的次數等。

　　這種“陪伴式”的數據收集，有助于教師更客觀、更科學地評價教學效果，形成學生學習成長的檔案。杭十四中副校長夏說:我們每節課后提供給老師的是一個學生行為、學習行為、老師教學行為的評價數據。根據這些數據，教師可以改進學生的學習方法和教師的教學方法。

　　這套智能校園管理系統由杭州市第十四中學和?？低暵摵洗蛟?，融合了大數據、面部識別等多項技術手段。就像學校管家一樣。而且不僅僅是教室，宿舍也是這個系統大顯身手的好地方；此外，在醫務室、校門等地方，智能校園管理系統也是不可或缺的。

　　宿舍人臉簽到管理

　　通過人臉管理系統，在宿舍考勤時間自動識別并記錄學生返床的考勤信息，生成考勤報表。學生無需排隊刷卡操作設備，既節省了時間又避免了代打卡的行為。同時，這些考勤報表可以方便學校、寄宿老師、班主任實時了解學生的住宿信息。

　　2.授權進入學校門口的人臉通道

　　學生請假后，系統自動更新權限，根據人臉識別結果判斷其是否有權進入或離開?？梢员苊饧贄l等非法進出學校，班主任無需通知保安、任課老師、寄宿老師、家長等。，學生進出后信息自動推送，提高了班主任的工作效率和學生離校的效率。

　　3.醫務室的人臉識別

　　學生到醫務室后，老師和家長需要通過電話或面對面的方式與醫生溝通，管理上不方便。通過該系統，學生的面部被自動識別，并且該系統與學生的訪問界面相關聯。醫生填寫具體病情和醫囑后，可以及時將消息推送給班主任或家長。

　　這么高科技的校園，聽說是家長呼吁的~其實?？低曋腔坌@有更完整的應用，如下圖所示:

　　?？低晫⑸疃葘W習與校園管理需求相結合，打造智慧校園系統。根據不同的場景和業務，系統可以提供多種服務，打造無卡校園，助力智慧校園建設，實現教育現代化，辦好人民滿意的教育。讓校園看到更多的成長，看得遠，走得更遠。