江蘇省宿遷市宿城區八一路小學(以下簡稱八一路小學)是一所充滿活力和童趣的智能化、現代化、高品位的校園。為進一步響應“雙減”工作，加強德育育人和五育育人，助力學校素質教育發展，建設特色智慧校園，近日，?？低暵摵习艘宦沸W舉辦了主題為“響應“雙減”，五育并舉”的先進班級評選活動。

　　活動有序進行。

　　比賽前，?？低曋v師對智能班卡的使用進行了系統的培訓和答疑，進一步提高了教師的信息化應用能力。

　　在為期兩周的活動中，學校以“行動開創未來，節約糧食第一”和“擁抱新時代，爭當好隊員”兩大主題開展系列活動，培養學生勤儉節約的傳統美德，引導學生繼承和發揚少先隊的光榮傳統，展現新時代少先隊員樂觀積極的精神風貌。全校各班班主任和學生積極參與活動。

　　智能班級卡有助于特色班級的文化展示。

　　通過定制班級卡片的首頁模塊和后臺功能，老師們巧妙構思，精心設計，打造出主題鮮明、色彩和諧、不同班級特色的智能班級卡片。班級卡片還展示了各班學生精心構思的特色班級名稱和班級口號，營造了個性化的班級文化。

　　同時，通過智能班卡中的班級相冊、班級視頻、班級公告、學生榮譽、班級榮譽等模塊，借助慕云通識教育APP，教師可以方便快捷地在班卡上發布“節約糧食光盤行動”手抄報大賽的通知公告，展示學生入隊的精彩瞬間和“最美教室”的班級榮譽，使校園文化和班級文化的建設內容更具動態性、實時性和時代氣息。

　　“我最喜歡看班卡上我們班的照片。這是我們去美麗圖書角看書的照片，也是我們在延時班跳拉丁舞打籃球的照片！”

　　四年級一班的學生興奮地展示他們精彩的瞬間。班風記錄在班卡上的美好回憶，一定會成為學生成長路上的亮麗風景。

　　智能班卡輔助教師進行教育教學管理。

　　班級卡片不僅有助于展示特色班級文化，而且逐漸成為教師教學管理和德育教育的好幫手。教師可以通過班級評價和學生評價功能定制評價項目，構建具有我校特色的綜合素質評價體系。他們還可以根據學生的日常表現，隨時隨地通過班級卡或慕云通識教育APP對學生進行點評和反饋。學生還可以實時看到老師在班卡上的評語。

　　“有了班卡的學生評價功能，我們班學生的積極性提高了很多，日常眼保健操和課間操的成績也不斷提高。結合班級卡上的積分抽獎功能，所有同學都卯足了勁好好表現。這些可以充分調動學生參與的積極性，鼓勵他們養成良好的行為習慣?！卑艘宦沸W的王老師開心的分享學生的變化。

　　活動選擇獎

　　每張課卡都體現了老師的創意和用心。賽后，由校領導、老師和?？低暬顒迂撠熑私M成的評審小組本著公平、公正、公開的原則，按照標準進行評分。八一路小學最終評選出了風采獎、創意獎、積極參與獎等多個獎項。

　　活動摘要

　　八一路小學教導處主任劉表示，隨著教育信息化的發展，智慧校園的建設全面提升了學校教育教學的現代化水平。劉主任指出，這也需要教師與時俱進，及時吸收和應用新事物，助力建設現代智慧校園，構建新時代的美好校園生活。

　　通過此次比賽，學校老師可以熟練地將智能班卡的功能應用于班風展示和班級管理。特別是德育評價功能，可以讓老師將以前的紙質成績和班級卡片上的電子成績結合起來，既減輕了老師教學管理的工作量，也讓評價結果更加直觀，讓學生實時了解老師的具體反饋，從而起到激勵作用。智能班卡讓教師的教學管理更加高效便捷，學校的德育建設更加深入生動。

　　在建設智慧校園的道路上，?？低缸鲇肋h的幫手。讓智慧班卡成為校園文化的窗口、教學管理的助手、家校共育的媒介。

　　在教育發展的道路上，?？蹬惆槟?！